《幼学琼林》

《幼学琼林》是我国明清以来广泛流传的儿童启蒙读物。它的内容十分丰富,包括天文地理、君臣父子、婚姻家庭、衣食住行…

传统文化公益讲堂|刘强:重新发现孔子

传统文化公益讲堂|刘强:重新发现孔子

读创/深圳商报记者 夏和顺/文 严秉珂/摄影 △百家讲坛名师刘强在蛇口学校受到热烈欢迎 德有邻,必不孤。10月…

陈卫平|新时代传承发展中华优秀传统文化的根本方针

陈卫平|新时代传承发展中华优秀传统文化的根本方针

编者按:习近平总书记在2014年9月的《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会…

请客吃饭为何称为“做东”?

请客吃饭为何称为“做东”?

请客吃饭为何称为“做东”?3个餐桌上的“老讲究”。(图片来源:Adobe Stock) 招待朋友免不了请客吃饭…

《孝经》全文、译文品读

《孝经》简介《孝经》中国古代儒家的伦理学著作。传说是孔子自作,但南宋时已有人怀疑是出于后人附会。清代纪昀在《四…

老子《道德经》全文及释译(全81章)

第一章 道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者,…

赋予传统节日更多文化内涵

习俗因传承而深入人心,文化因赓续而繁荣兴盛。今天,端午节带给我们的不只是厚重的历史文化,还塑造着影响至深的文化…

沁水柳氏清明祭祖

民间习俗,是道德的情感连接,是人与历史的精神脐带,是生活在这片土地上的人们最初的诗意启蒙。      qin …

中华优秀传统文化观念的当代诠释

在五千多年的历史长河中,中华民族培育和形成了博大精深的中华文化,其中蕴含的“以人为本”“协和万邦”“天人合一”…

以“十德”为核心弘扬传统文化

不久前,教育部制定并印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,指导中小学课…

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